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jueves, 3 de marzo de 2011

Ciencia y Tecnología en México.

Cada cierto tiempo volvíamos a oir el rumor: Se va Romero Hicks de CONACYT, hasta que finalmente el rumor se hizo cierto: Se va Romero Hicks del CONACYT.  El relevo oficialmente ocurrirá el próximo miércoles, por lo pronto se maneja el nombre del ex director general del IPN Enrique Villa para relevarlo.
La noticia merece analizarse, pues el cambio ocurre prácticamente a finales de sexenio, en un momento de la administración actual en la que quien llegue no vendrá a realizar nuevos proyectos, a menos que...
La pregunta es ¿por qué el relevo? Las explicaciones que se oyen son: Porque al renunciar Villa al IMP, había que encontrarle acomodo. Porque Romero Hicks es gente de Josefina Vázquez y habría sido víctima del fuego amigo. Porque en CONACYT no se ha hecho nada en éste sexenio, etc… 
Dentro de las explicaciones asoma otro rumor: se trata, comentan, de modificar el SNI. De otorgar el dinero que se dedica al  pago de los investigadores, a las universidades e instituciones de educación superior para que sean ellas las que ejerzan el gasto.  Esa sería, dicen, la respuesta del gobierno a las reiteradas demandas de aumento de presupuesto para las universidades que se le hacen.
El tema da para mucha discusión, pues los pagos del SNI se originaron en la necesidad de pagar mejores salarios a los investigadores para que no desertaran de las universidades. Por otra parte, es necesario que los proyectos de investigación institucionales, estén alineados con las políticas de investigación de las dependencias y que las dependencias financien el desarrollo de infraestructura y la operación de los grupos de investigación, para lograr consolidar equipos capaces de llevar a cabo Mega Proyectos de investigación que rebasen lo que puede hacer un investigador aislado, preocupado por mantenerse en el SNI .
Claro, también se requiere que esto ocurra en un clima de imparcialidad y no de apoyo únicamente a personal académico incondicional y muchas veces sin nivel académico (¿Dónde hemos visto esto?)
Así pues el relevo en el CONACYT vuelve a poner el dedo en la llaga: En México no hay una política clara de Ciencia y Tecnología. No es un tema de recursos económicos, es un tema de cultura científica, de imagen de la ciencia, de moralidad y de organización. No existe cultura científica, la imagen de la ciencia es de impráctica, los recursos se reparten con escasa moralidad y no existen, salvo las excepciones que confirman la regla, grupos de investigación con una sólida organización.

domingo, 20 de febrero de 2011

Cuatro invitacioes a la comunidad de la FESC

Como parte de una lista de correos, recibí en días pasados cuatro correos de la Coordinación de Posgrado e Investigación de la FESC con información que podría ser de interés para los académicos lectores de éste blog. 

El primer correo informa de una oferta de Procter & Gamble para recibir:

(i) alumnos de doctorado en estancias relativamente cortas y
(ii) doctorados interesados en hacer una estancia posdoctoral con ellos (UK, Bélgica o Alemania).

Proceso de aplicación y selección:
Los estudiantes y doctorados interesados serán invitados a participar en un proceso de selección dividido en las
siguientes fases:
1. Registro en línea: Los interesados que cubran el perfil mencionado deberán registrarse en
www.gentepg.com.mx, buscando en el campo profesional la vacante RND 00001958, a más tardar el
Lunes 4 de Marzo del 2011.
2. Visita de Reclutamiento de Procter & Gamble Investigación y Desarrollo (R&D): Si estas interesado en
saber más acerca de estas oportunidades, estaremos visitando algunas Universidades en México
3. Los candidatos seleccionados serán invitados a una primera fase de entrevistas a durante el mes de
Marzo del 2011.
Si tienes alguna duda o pregunta, puedes también contactarnos a través de nuestro grupo de facebook P&G
Newcastle Recruitment R&D (Mexico).
Saludos cordiales,
Fabiola Lopez (lopez.f.14@pg.com)
Senior Engineer
P&G Newcastle Innovation Centre (NIC)

El Segundo correo invita a la Conferencia titulada “Semántica y semiótica de la vida diaria” impartida por el Dr. Luis Fernando Lara, el Miércoles 23 de febrero de 2011, a las 12 hrs. en la Unidad de Seminarios de Campo 4, esto es dentro del 2do Ciclo de Conferencias “El Colegio Nacional en la FES-Cuautitlán

El tercer comunicado recuerda que la fecha límite para inscribirse a un curso de pequeños y grandes rumiantes, a celebrarse en Israel vence el 10 de marzo, da como dirección para solicitar informes:  info@global.unam.mx

El último mensaje trata de la convocatoria de CONACYT para realizar estudios de posgrado en Hungría. Dice el texto:
“cada proponente deberá presentar en la CSGCA-CIC, una copia de la impresión del formato electrónico de la solicitud acompañada con la carta de presentación firmada por usted, como titular de la Dependencia, dirigida al Dr. Carlos Arámburo de la Hoz, Coordinador de la Investigación Científica. La presentación de esta documentación deberá hacerla conforme al calendario señalado (*), con el propósito de que esta oficina elabore oportunamente la carta institucional firmada por el Coordinador de la Investigación Científica, en su carácter de Representante Legal ante el CONACYT, a fin de completar los requisitos establecidos en las convocatorias.

Convocatoria
Fecha límite en la
CSGCA  (*)
Fecha límite en el CONACYT

SEP-CONACYT-ANUIES-ECOS Francia
CONVOCATORIA 2011 MÉXICO
28-feb-11
4-mar-11

CENTRO INTERNACIONAL DE INGENIERIA Y GENETICA Y BIOTECNOLOGIA ICGEB-CONACYT
8-mar-11
14-mar-11

CONVOCATORIA DE ADHESIÓN A LAS REDES TEMÁTICAS CONACYT DE INVESTIGACIÓN
11-mar-11
18-mar-11


Solicito a su fina atención girar las instrucciones correspondientes, con el objeto de difundir estas convocatorias y las fechas límite de la Coordinación de la Investigación Científica de éstas, entre los investigadores de su Dependencia; para mayores informes, favor de comunicarse a los teléfonos 5622-41-60 o 5622-41-87 o al correo electrónico sgvdt@cic-ctic.unam.mx, de la Coordinación de Servicios de Gestión y Cooperación Académica".
Ojala les resulten de utilidad estas informaciones.

jueves, 16 de septiembre de 2010

30 años después.

En 1980 Conacyt, organizó el primer curso de divulgación de la ciencia que recuerdo en México. Tuve la suerte de ser aceptado en él. En ese curso, por cierto, estuvieron también Estrella Burgos, directora desde hace diez años de la revista “¿Cómo ves?”, Ernesto Márquez, tesorero actual de la Somedicyt y Pilar Contreras, responsable del museo de la luz.
He rememorado ese curso, por que buscando una buena lectura para estos días de puente me encontré el ejemplar de Octubre de la revista Discover, recordé que justamente en ese curso conocimos a algunos de los creadores de la revista. Hoy han pasado treinta años y precisamente el número de octubre lo recuerda; para conmemorarlo, Discover  trae, en este mes, un artículo que ilustra con una línea de tiempo en la que va marcando los principales hitos, desde el punto de vista de la revista, de la ciencia en esos treinta años.
Son esos puntos marcados sobre la línea del tiempo los que comparto ahora en esta entrega de jueves de divulgación en el blog:
1980. Voyager 1 pasa por Saturno.
1981. Se crea el primer virus computacional
1981. Primer reporte de SIDA, en hombres de Los Angeles
1982 Producción de Insulina por bacterias genéticamente modificadas.
1982. Barney Clark recive el primer corazón artificial
1983 Se descubre el PCR, clave en la secuenciación del ADN
1983 Se arranca el funcionamiento del colisionador Tevatrón
1984 Se asocia la Úlcera a la bacteria Helicobacter Pylori
1985 Se detecta el orificio en la capa de Ozono
1985 Se descubre el Buckminster fulereno
1986 Exolota el Challenger
1986 Se funde el reactor de Chernobil
1986 Se encuentran superconductores de “altas temperaturas”
1987 llega a la tierra la luz de la supernova de 1987
1988 Primer gusano de Internet
1989 Se anuncia la fusión fría, que resulta ser falsa
1989 Voyager 2 pasa Neptuno
1990 Se lanza el Telescopio Hubble
1990 Un panel internacional vincula el calentamiento de la superficie de la tierra a alas emisiones industriakles
1991. Se descubren los nanotubos de carbón
1991 La sonda Galileo manda las primeras imágenes de un asteroide
1992 Se detectan planetas alrededor de un Pulsar
1994. Se prueba el último Teorema de Fermat
1994 La agencia Estadounidense FDA aprueba la primera cosecha genéticamente modificada, el tomate Flavr Savr
1994 El cometa Shoemaker-Levy se impacta en Jupiter
1995 Se descubren planetas alrededor de una estrella semejante al sol
1996 Clonación de la Oveja Dolly
1996 Evidencia de antigua vida en Marte
1997 Deep Blue derrota a Kasparov
1997 Aislan el ADN del hombre de Neanderthal
1997 Sojourner Rover inicia la exploración de Marte
1998 Se descubre la energía oscur
1998 Se aislan las células nadre de humano
1998. Estudis demuestran que cerebros adultos producen nuevas neuronas
1999 El virus del Nilo invade los USA
1999 Vegijas creadas en laboratorio se implantan en perros
2000 Se completa un borrador de la secuencia del genoma humano
2001 Inicia Wikipedia
2001 El presidente Bush limita la investigación sobre células madre
2002 La NASA descubre agua en forma de hielo en Marte
2002 Golpea la pandemia del SARS
2003 Se quema el Columbia al regresar a tierra
2004 Descubren en Indonesia “Hobbits” antiguos
2005 La sonda Huygens desciende en Titan
2005 Se realiza el primer trasplante de cara
2005 Se encuentra Eris, un planeta más grande que Plutón, en órbita más alla de Neptuno
2006 Plutón es degradado a la categoría de planeta enano
2007 Se extrae tejido blando de huesos de Tyranosaurus Rex
2007 Células de piel son convertidas a células madre
2008 Se decodifica el genoma del mamut lanudo
2009 Pandemia de Swine
2009 Ardi desplaza a Lucy como el ancestro humano más antiguo
2010 Se crea la primera bacteria artificial

miércoles, 30 de septiembre de 2009

La pregunta de Loubet.

El Loubet al que se refiere el titulo de esta entrada es Enrique Loubet Jr. Periodista del viejo Excelsior de Scherer, de quien por cierto era compadre. Conocí a Enrique en un curso de periodismo de la ciencia ( Hoy le diríamos diplomado) que organizó el Conacyt en 1980, él era el director de comunicación social del Conacyt y el coordinador del módulo de periodismo, yo uno de los estudiantes. Nos volvimos muy amigos gracias a su tolerancia e inteligencia, pues no obstante dos o tres discusiones que tuvimos al principio, siempre tomó las cosas en buen plan. En la introducción del libro “Para Conversar de Ciencia” he platicado ya parte de esta historia: el momento en que tras haberle respondido en público, con cierta mofa y arrogancia juvenil, Loubet se acercó a mi en el descanso del Café y me dijo sonriente: “Es usted un pendejo……con posibilidades de dejar de serlo” A partir de ahí empezamos a llevarnos bien, tanto que al final me ofreció las páginas de Comunidad Conacyt, para colaborar. Ahí escribían gente como Miguel de la Colina, Noe Jitrick Nikito Nipongo y varios más, escritores todos ellos consagrados, por lo que estar en ese grupo de colaboradores era todo un honor. Más tarde, cuando fue director de Revista de revistas, también me dio la oportunidad de ser colaborador en ella.
La razón por la que Loubet y yo discutíamos frecuentemente frente al grupo era por su tendencia excesivamente histriónica que lo hacía todo el tiempo estar lanzando ataques a los jodidos, como el decía, o los mecapaleros, o a los sindicalistas. A mi esos ataques me ofendían y siempre levantaba la mano y lo rebatía. Un día que lo enfrenté, supongo que cansado de que siempre lo contradijera frente al grupo, me dijo algo como: “Oíga, usted porque siempre defiende a los que ataco, en vez de quedarse sentado y decir que friega les pararon”. Su pregunta se me quedó grabada porque me hizo pensar efectivamente en que siempre he tomado causas que me parecen justas y me enoja la injusticia y el abuso. A veces me pregunto como lo hizo Loubet ¿por qué? ¿por qué no me quedo sentado pensando ya se los fregaron?
¿Por qué me enoja por ejemplo, que se haga uso de recursos de la UNAM, para darles plaza de profesor, aunque se por artículo 51 a hijos de funcionarios de la FESC (no usaré la palabra mafia, conste) para luego buscar darles una beca o comisión para estudiar en el extranjero. A alguien que por cierto no estudió en la UNAM sino en el TEC de Monterrey. ¿Ustedes se pueden quedar sentados pensando, que friega les pararon a los profesores que no tienen plaza?
No me pregunten muchos más datos, quizás alguno de ustedes los conocen mejor, a mi simplemente me llegaron las ondas de radio pasillo. Tómenlo como tal, como un rumor, pero ese rumor no dejó de hacerme sentir que es una injusticia y entonces recordar la pregunta de Loubet. Valga el incidente para recordarlo con cariño.

jueves, 28 de mayo de 2009

El quehacer de investigación en la FESC

Ana Leticia, ha publicado este comentario en la entrada "Anónimos de la FESC Uníos, creo que vale la pena ponerlo como una entrada independiente y que genere sus propios comentarios.


El quehacer de investigación en la FESC
Se puede afirmar que solamente los profesores que son de carrera tienen la posibilidad de hacer investigación, entonces solo un porcentaje pequeño de personal académico de la FESC puede realizar este trabajo.

Se puede realizar si y solo si, se cuenta con un proyecto patrocinado, es decir PAPIIT o CONACYT, o bien se cuenta con una cátedra de investigación dentro de la facultad.

(esto no es del todo cierto, para algunos profesores si hay presupuesto interno)

La posibilidad de tener acceso a los proyectos PAPIIT y CONACYT requieren de la carta de apoyo del director de la dependencia, y que en algunos casos, como en mi caso, la Directora Suemi Rodríguez Romo se negó a elaborar el oficio de presentación para el Coordinador de la Investigación Científica de la UNAM.

Nunca recibí una respuesta ni de parte de ella ni del Secretario de Investigación de la FESC, de manera verbal ni escrita, en la que se explicara el motivo por el cual no se apoyaba el proyecto, así se venció el plazo de la convocatoria de Proyectos de Cooperación Internacional Bilateral del CONACYT, y me dio mucha pena presentar mi renuncia al proyecto a la contraparte italiana.

Con respecto a las cátedras que en otras administraciones eran solamente de investigación, por ejemplo en la administración anterior, había 139 cátedras, en la administración actual el programa se hace extensivo a cátedras de docencia y de vinculación y el programa se llama PACIVE y tiene registradas 58 cátedras (investigación, docencia y vinculación).

Para poder concursar por estas cátedras se pidieron requisitos mayores a los que pide CONACYT y PAPIIT, se debía tener un corresponsable con PRIDE B y dos estudiantes de postgrado para las cátedras de grupos consolidados, y darían como máximo $80 000.00 (que en mi caso solo me dieron $50 000.00) y para los estudiantes asociados a la cátedra no hay ningún tipo de apoyo.

Muchos profesores alcanzaron solamente las de grupos en vías de consolidación con un presupuesto aproximado de $25 000.00, presupuesto que se reduce a la mitad pues se debe compartir con los corresponsables, y me parece que así, ya no alcanza para un congreso internacional.

Me parece que los requisitos que marcaba la convocatoria PACIVE tenían que ver con que se formaran grupos de investigación en la facultad, pero esto fue un error porque los grupos de investigación no se forman en base a satisfacer requisitos que marque una convocatoria.

Desde hace varios años que los proyectos CONACYT y PAPIIT no requieren de un corresponsable.
La realidad es que no se está apoyando de manera correcta las actividades de investigación en la facultad, es verdad que aún para docencia es muy raquítico el presupuesto, pero investigación cuenta con cero pesos por parte de presupuesto interno de la FESC o tal vez solo para algunos. Me entero de cosas sin querer, por ejemplo que hay 4 estudiantes becados por la FESC en la Universidad de Stanford CA., entonces para unos si hay, para otros no.