Convencido de que tan importante como mostrar oposición a la reelección es construir sus alternativas, sigo respondiendo las preguntas de Andrea, con ese propósito. Ahora sobre la difusión cultural. Como de costumbre, en negritas las preguntas.
¿Es justo que una escuela como la FES-C no cuente con actividades culturales de calidad como en la Ciudad Universitaria?
No por supuesto que no es justo. Uno de nuestros grandes orgullos como universitarios es el Centro Cultural de Ciudad Universitaria, con el restaurante Azul y Oro y la Librería Julio Torri en el centro de los espacios para las representaciones teatrales y musicales y las salas cinematográficas. El todo enmarcado por un paisaje donde se destaca el Museo de Arte Contemporáneo y el espacio escultórico. Y un poco más lejos Universum y la Hemeroteca Nacional. Enumero todo esto con un doble sentimiento de orgullo puma y cierta “envidia” fesquiana.
A mi pesar, el sentido de realidad me hace ver que no es factible que la UNAM repita en corto plazo esas mismas instalaciones en todas sus unidades multidisciplinarias.
Siendo la situación la que es, con el calificativo incluso de injusta; me parece que es obvio que ninguna gestión de cuatro años va a lograr colmar el rezago de infraestructura. Lo que tenemos que hacer más que insistir en lo que no tenemos es empezar a construir un proyecto que al paso de los años, muchos quizás, vaya cerrando la brecha de infraestructura con Ciudad Universitaria. En la respuesta a la siguiente pregunta, digo lo que creo que puede comprometerse un director a hacer en cuatro años de gestión.
¿Cuál es el proyecto de difusión cultural?
Justo en estos días se discute el presupuesto de egresos del país y precisamente uno de los rubros al que se le están haciendo más recortes es al de cultura. Se está disminuyendo, en la propuesta, el presupuesto para Conaculta y para las universidades públicas. En ese escenario, las posibilidades reales del director de la FES C de buscar aumentar el presupuesto para cultura son, por decir lo menos, limitadas. Lamento empezar a hablar del proyecto de difusión cultural, con el tema del dinero, pero como decía en otra entrega no tiene mucho sentido nada más hacer una lista de buenos deseos.
En ese escenario veo tres acciones que pueden y deben acometerse.
· Un uso eficiente y creativo de los recursos de la dependencia. Programas como Ciencia, Conciencia y Café no son caros, lo que hace falta es creatividad y trabajo; sin embargo, hasta donde conozco es de los pocos programas originales de difusión de la cultura desarrollado localmente en la FESC. Habrá que crear más programas de este tipo, en diversos ámbitos de la expresión cultural. La experiencia nos enseña que esos programas funcionan cuando hay personas que los empujan. Para apoyar a esas personas a desarrollar sus proyectos crearíamos un programa como el de cátedras para de difusión de la cultura.
· Vincularse más estrechamente con los programas de difusión cultural de la UNAM, del estado, del municipio y del país para tener acceso a eventos organizados por ellos y a fondos para apoyo a la cultura
· Buscar fondos externos para iniciar la construcción de un Centro Cultural. Iniciar las gestiones con Fundación UNAM y lanzar una campaña de recolección de fondos, que puedan empatarse con otras aportaciones. Aquí también habría que ser muy imaginativo en los esquemas de recolección de fondos.
Así que como ven el perfil de la persona que se hiciera cargo del área tendría que ser doble: por un lado, amor intenso a la cultura, que a veces presupone poco sentido práctico y por el otro un gran sentido práctico, del dinero, de la manera de obtenerlo y de cómo cuidarlo, algo que a veces se cree no va asociado con el gusto por la cultura. Pero si es el caso que nos toque (y el plural no es mayestático, ni retórico) tener que entrarle a éste asunto, encontraremos un buen candidato (inevitable no pensar en nombres, aunque se sepa que el proceso apenas ha empezado)
Aunado a estas líneas de acción, quisiera decir que en todo el proyecto habría un esfuerzo por incluir a la ciencia como parte de la cultura. Algunos estudiantes serán científicos profesionales, pero todos tiene necesidad de ser ciudadanos cultos y eso en estos tiempos quiere decir saber de ciencia en un nivel de divulgación.
Por supuesto fortaleceríamos esa parte.
