Un blog para los alumnos de QFB

Nuestro conocido Josue Acuña, me escribió a finales de enero para hacerme conocer dos blogs que mantiene, uno de temas de música y otro sobre las vivencias de un informático y su trato con la gente. Espero asomarme por ahí y poder hacer algun comentario en sus entradas, para quienes deseen conocer los blogs, copio aqui sus URL's

Josue Acunita
blog de los clientes

El día de ayer recibí una llamada telefónica indicandome también la existencia de un blog del mismo Josue. El blog se llama Un blog para los alumnos de QFB, copio en seguida parte de lo escrito en el blog y al final pongo el enlace.

"ATENCIÓN Q.F.B
Después de haber desaparecido nuestra carrera, y realizando toda clase de atropellos sin consultar a los alumnos de Q.F.B para tomar tan importante decisión, las autoridades administrativas responsables reducen cada vez mas las oportunidades de que los alumnos de las generaciones anteriores consigan titularse. Las consecuencias de crear dos nuevas carreras recae sobre los alumnos y genera incertidumbre cada semestre que pasa, avanzando contra reloj ante las amenazas de la coordinación de cerrar grupos.
La FES-C a diferencia de otras Facultades y Escuelas de nuestra casa de estudios, se caracteriza por ser políticamente inactiva por parte de los alumnos. Aquí se cometen toda clase de atropellos contra el personal académico, contra los trabajadores, y muchas ocasiones contra los alumnos, siendo estos quienes pudiendo cambiar las situación alzando la voz, no lo hacen.
Como bien se sabe, el reglamentro general de inscripciones determina que todo alumno de la universidad inscrito en alguna licenciatura tiene derecho a todos los beneficios de todos los servicios educativos y extracurriculares siempre y cuando se encuentre dentro de los límites de tiempo que son:
b) En el ciclo de licenciatura, un 50% adicional a la duración del plan de estudios respectivo: y
c) En las carreras cortas, las materias específicas deberán cursarse en un plazo que no exceda al 50% de la duración establecida en el plan de estudios respectivo.
Sin embargo las autoridades pretenden hacernos creer que nos hacen un gran favor en abrir grupos, aumentar la saturación, y darnos el “privilegio” de cursar asignaturas a las cuales por el simple hecho de haber aprobado la asignatura seriada anterior, y estar inscrito dentro de los límites que marca la legislación universitaria, tenemos derecho.
Si han decidido y apoyado la apertura de nuevas carreras, deben ser ellos mismos quienes se encarguen de resolver los problemas que esto trajo consigo, y no trasladarlo a los alumnos haciéndoles creer que son ellos los culpables de su mala administración.
Actualmente existen muchos alumnos a quienes se les niega la inscripción a alguna asignatura debido a la saturación. El problema consiste en que si en el semestre en el cual tienen derecho a cursarla, inscribirla resulta imposible, los semestres posteriores serán peores, lo que genera que existan alumnos que pasen hasta 2 ó 3 semestres sin poder inscribir su asignatura, y como consecuencia verse afectados en su seriación.
Si continúa esta problemática, las generaciones anteriores verán frustrados sus objetivos de titularse en tiempo y forma, y la generación 35 tendrá mucho menos oportunidades de reinscribir las asignaturas no aprobadas aunque por legislación tengan el derecho de hacerlo. No debemos olvidar que la presente reglamentación otorga a cada alumno el derecho de inscribir una asignatura y en caso de no aprobarla, poder recursarla de manera normal.
Si continuamos conformándonos con las eternas respuestas de la coordinación y aceptando sus migajas, el rezago que se vive (producto de una mala administración) aumentará y de ese modo, las oportunidades para los alumnos de Q.F.B se irán cerrando paulatinamente.
Si tu al igual que muchos compañeros, estás inconforme con esta situación te pedimos que te unas para alzar la voz y exigir lo que por derecho nos corresponde. Visita el siguiente blog, y dános tu opinión para decidir LAS ACCIONES QUE TOMAREMOS para evitar que todo esto siga ocurriendo."

blog para los alumnos de QFB